2026年(令和8年度)2月25日に実施された愛知県公立高校入試の「国語」について、解答速報とプロによる難易度・傾向分析をお届けします!
結論から言うと、今年の国語は昨年(令和7年度)と比較して「難化」の傾向が見られました。どのような問題が出題されたのか、平均点や合格ラインへの影響はどうなるのか、受験生や保護者の方が今一番知りたい情報を最速でまとめました。
【最新版】愛知県公立高校入試の仕組み・対策・ボーダーを完全解説


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1. 【結論】2026年愛知県公立高校入試「国語」の難易度は「難化」!
今年の国語は、受験生の多くが「難しかった」「時間が足りなかった」と感じたのではないでしょうか。昨年の2025年(令和7年度)が比較的解きやすい問題だった反動もあり、今年は明確に難化したと言えます 。
ただし、パニックになる必要はありません。非常に難易度が高かった2024年(令和6年度)ほど極端に難しいわけではなく、良問が揃った「実力を測るための適切な難化」という印象です 。
なぜ難しく感じたのか?
最大の理由は、問題の性質が「文章から答えを探す・見つける問題」から、「論理を再構築し、筋道を整理する問題」へと大きくシフトしたためです 。ただ漫然と読むだけでは正解にたどり着けない構成になっていました。
2. 【大問別】出題傾向と解答のポイント
各大問ごとの詳細な分析を見ていきましょう。
大問一:論理的な文章(視覚化する味覚とSNS)
SNSや写真のデジタル化をテーマにした文章でした 。
- 定番の接続詞問題: 例年通り、空欄に当てはまる接続詞を選ぶ問題が出題されました 。ここは愛知県の定番なので、確実に得点しておきたい箇所です 。
- 【要注意】並び替えの新形式: 問五で、バラバラになった生徒の感想文(ア〜カ)を、筋道が通るように並び替える問題が出題されました 。これは非常に難易度が高いですが、部分点がもらえる形式の可能性があります 。満点が取れなくても、焦らず取れる部分を取ることが重要です。
大問二:漢字・知識事項
漢字の読み書きや、四字熟語(一長一短、一挙両得など)の知識を問う問題でした 。ここは例年通りのオーソドックスな出題です 。落とさずに確実に点数を稼ぎたいセクションです。
大問三:文学的な文章(小説・卒業制作)
中学校の卒業制作をめぐる生徒たちの心情を描いた小説です 。
- 複数視点の整理が必須: 今年一番の難所です。「田村先生」と「わたし」という、立場の異なる二人の視点や心情を、混同せずに整理して読み解く力が求められました 。
- 語彙力・状況判断力: 「目が点になっている」などの慣用句を文脈から選ばせる問題もあり、単なる読解だけでなく総合的な語彙力が試されています 。
大問四:古文(閑夜茶話)
千宗旦と花のエピソードについての古文でした 。
- 主語の特定問題が出現: 愛知県の古文では文法問題はあまり出ませんが、今年は明確に「主語が同じものを選ばせる問題」が出題されました 。古文は主語が省略されやすいため、前後の文脈から動作主を見極める正確な読解力が問われました 。
3. 平均点と今後のボーダーラインへの影響
全体的に難化したため、今年の国語の平均点は少し下がると予想されます 。
しかし、上位校や中堅校を狙う受験生にとっては、大きく点差が開くような理不尽な問題ではありませんでした 。しっかり論理的に文章を読めた生徒は、確実に点数を積み重ねることができたはずです。
受験生の皆さん、まずは最初の科目の国語、本当にお疲れ様でした!終わった科目のことは一旦忘れ、明日の面接や他科目の見直しに集中しましょう!
まとめ:国語はどうだったか
今年の愛知県の国語は、「情報の検索(探す)」から「論理の再構築(組み立てる・整理する)」へとレベルアップしました 。
ただ、そこまで平均点の上下は考えられないと思います。
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