2026年（令和8年度）2月25日に実施された愛知県公立高校入試の「英語」について、解答速報とプロによる難易度・傾向分析をお届けします！
結論から言うと、今年の英語は昨年（令和7年度）と比較して「難易度は現状維持（横ばい）」でした。どのような問題が出題されたのか、平均点や合格ラインへの影響はどうなるのか、受験生や保護者の方が今一番知りたい情報を最速でまとめました。
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1.【結論】2026年愛知県公立高校入試「英語」の難易度は「現状維持（横ばい）」！
今年の英語は、受験生の皆さんの中で「難しかった」と感じた人と「いつも通りだった」と感じた人で大きく分かれたかもしれません 。しかし、全体的なレベルとしては昨年から難易度は変わっていません（横ばい） 。
なぜ難易度は変わらないと言えるのか？
最大の理由は、愛知県の英語の最大の特徴である「グラフや表を読み取る力、情報処理能力」のレベルが昨年と同じだったためです。
もし、難しかった、点数が下がったと感じた受験生がいるとすれば、それは英語自体のレベルが上がったからではなく、情報量の多さに戸惑い、時間配分をミスしてしまったことが原因だと考えられます。
2.【大問別】出題傾向と解答のポイント 各大問ごとの詳細な分析を見ていきましょう。
各大問ごとの詳細な分析を見ていきましょう。
リスニング（聞き取り検査）
単語や文章の構成は例年並みで、難易度に大きな変化はありませんでした 。落ち着いて聞けば正解できる問題です。
大問一：対話文（空所補充）
留学生と日本食レストラン（すき焼きやそば・うどんなど）について話す会話問題でした 。ここは非常に簡単でした。ここで難しさを感じるようであれば演習不足と言えるレベルですので、確実に良い点数を取っておきたい大問です。
大問二：グラフ読み取りと発表原稿
校内の「落とし物」に関する2つのグラフ（場所別の割合と月別の推移）を読み取る問題でした 。 問題のレベル自体は実はかなり下がっていると思われますが、大学受験を見据えたようなデータ読み取りの傾向が出ており、文章の内容やグラフの照らし合わせを難しく感じた受験生もいたはずです。 ここで時間をかけすぎてしまい、後半の問題が間に合わなくなるのが一番の罠でした。
大問三：長文読解（説明文）
「健康的な生活のための運動（毎日の軽い運動か、週数回の激しい運動か）」をテーマにした長文でした 。 文章の内容や使われている単語は少し難しいと感じるかもしれませんが、問題のレベルが変わったわけではありません。
後半にはミニディベートのメモを読み解く問題もありましたが、落ち着いて読めば正解してほしい問題が多く、むしろこの大問で点数が上がる（取りやすい）構成でした。
大問四：対話文と複数の資料読み取り
留学生と先生がCity Park（公園）の施設やレンタサイクルについて話し合う、対話文と複数の表を組み合わせた問題でした 。 （余談ですが、入試問題に毎回のように留学生が登場するパターンは健在です）
英文自体はそこまで難しくありませんが、とにかく情報が多いため、正確な情報の読み取りとスピード（時間配分）が命でした。ここで戸惑ってしまい、時間が足りなくなった受験生が多かったと推測されます。
3.平均点と今後のボーダーラインへの影響
問題のレベルが例年通りであったため、今年の英語のボーダーラインは横ばい（大きく変わらない）と予想されます。
ただし、大問3などで確実に点数が取れる問題が散りばめられていたため、中堅校を狙う層のボーダーは少しだけ上がる（点数が底上げされる）可能性があります。上位校を狙う層にとっては、大きな変化はないでしょう。
「正確な情報処理」と「時間配分」がうまく行ったかどうかが、そのまま得点に直結するシビアなテストでした。
受験生の皆さん、5教科の学力検査、本当にお疲れ様でした！終わった科目のことは一旦忘れ、明日の面接（実施校のみ）がある方は、気持ちを切り替えて最後まで頑張りましょう！
まとめ：英語はどうだったか
今年の愛知県の英語は、難易度自体は横ばいでしたが、「膨大な情報から必要なものを素早く探し出す情報処理能力と時間配分」がこれまで以上に勝負を分ける鍵となりました。
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